同時聆聽

要創造出真正的整體，管理者必須每時每刻既考慮企業的整體績效，又考慮需要哪些活動來促成績效。最佳的比喻仍然是交響樂團的指揮家。交響樂指揮家必須既聽到整個樂團的演奏，又聽到第二雙簧管奏出的音樂。

《管理的實踐》，第27章

沉思：我作為管理者，如何同時考慮企業整體績效以及個別同事的績效？如果對這兩方面進行績效和成果的改善？

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